Назад

РЕЗУЛТАТИ ПРОДУКЦИЈЕ НАУЧНО ИСТРАЖИВАЧКОГ/УМЈЕТНИЧКОГ РАДА

Sanja Milić

sanja.milic@pfb.ues.rs.ba

Чланица : Педагошки факултет

Датум избора у звање :

Ужа научна област :

 

 Научне књиге Укупно
6
  1. V. Simeunović, S. Milić, "Application of Data Mining in Predicting the Evaluation Preocess at Postsecondary Educational Establishments - RapidMiner", New Approaches to Research Methodology in Education, pp. 79-109, ISBN 978-953-8115-18-9, URL http://bib.irb.hr/prikazi-rad?&rad=870110, 2017
  2. V. Simeunović, S. Milić, "Дидактика за учитеље", 2025
  3. V. Simeunović, S. Milić, "Интегрисани курикулум", 2025
  4. V. Simeunović, S. Milić, "Дидактика за наставнике предметне наставе", 2024
  5. S. Milić, V. Simeunović, "Да ли ће Ковид 19 криза подстаћи транзицију универзитета ка Образовању 4.0 у дигитално неразвијеним земљама?", ISBN 978-99938-55-71-2, 2022
  6. V. Simeunović, S. Milić, "МЕЂУЗАВИСНОСТ ИЗМЕЂУ НОВИХ/НАСТАЈУЋИХ ПЕДАГОГИЈА И САВРЕМЕНИХ ТЕХНОЛОГИЈА", Иновације у васпитању и образовању: дигитализација, иновативни програми и модели,, pp. 193-2008, ISBN ISBN 978-86-84143-43-5, 2017
 Научни часописи Укупно
24
  1. S. Milić, V. Simeunović, "Teachers’ roles in online learning communities: a case study from the digitally underdeveloped country", Interactive Learning Environments, Vol. Volume 32, 2024 , No. Issue 1, pp. Pages 144-155, DOI DOI: 10.1080/10494820.2022.2081210, URL https://doi.org/10.1080/10494820.2022.2081210, 2024
  2. S. Milić, V. Simeunović, "Еxploring e-learning critical success factors in digitally underdeveloped countries during the first wave of the COVID-19", Interactive Learning Environments , ISSN 1744-5191, DOI https://doi.org/10.1080/10494820.2021.1990965, URL https://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/10494820.2021.1990965, 2023
  3. V. Simeunović, S. Milić, A. Pajrok, "Higher Education in the Eyes of Economic Operators", Sustainability (IF2020 = 3,889), No. 14(13), 7973, DOI https://doi.org/10.3390/su14137973, URL https://www.mdpi.com/, 2022
  4. V. Simeunović, S. Milić, "The constructivist science classroom in a post-socialist context: a study of students’ perceptions in Bosnia and Herzegovina", Research in Science & Technological Education , DOI https://doi.org/10.1080/02635143.2025.2609625, URL https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/02635143.2025.2609625, 2025
  5. S. Milić, V. Simeunović, S. Pelemiš, N. Marić, "The Teaching Profession as a “Safe Haven”: A Study of Alternative Certification Programs in Bosnia and Herzegovina in the Light of the Dual Labor Market Theory", Sustainability, Vol. 17, 2025
  6. S. Milić, V. Simeunović, "Do gender stereotypes play a role in the process of identifying gifted students in Western Balkan countries? – Case study Bosnia and Herzegovina", European Journal of Education, ISSN 1465-3435, DOI https://doi.org/10.1111/ejed.12594, URL https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1111/ejed.12594, 2024
  7. V. Simeunović, S. Milić, S. Obradović-Ratković , "Educational Data Mining in Higher Education: Building a Predictive Model for Retaining University Graduates as Master’s Students", Journal of College Student Retention: Research, Theory & Practice, URL https://doi.org/10.1177/15210251241254053, 2024
  8. S. Milić, V. Simeunović, D. Cenić, "Kriza zaradi pandemije covida-19 in prehod univerz na izobraževanje 4.0, Q3", Didactica slovenika - Pedagoška obzorja, Vol. Letn. 38 , No. 3-4, pp. 136-152, DOI DOI: https://doi.org/10.55707/ds-po.v38i3-4 , 2023
  9. S. Milić, N. Maric, "Concerns and mental health of teachers from digitally underdeveloped countries regarding the reopening of schools after the first wave of the COVID-19 pandemic", Work, Vol. 71, No. 1, pp. 55-64, ISSN 1875-9270, DOI 10.3233/WOR-210885, URL https://content.iospress.com/articles/work/wor210885, 2022
  10. S. Milić, V. Simeunović, "Concordance between giftedness assessments by teachers, parents, peers and the self-assessment using multiple intelligences", High Ability Studies, DOI https://doi.org/10.1080/13598139.2020.1832445, URL https://www.tandfonline.com/toc/chas20/current, 2022
  11. V. Simeunović, S. Milić, A. Rakićević, B. Petrović, "An Automated System for Stock Market Trading Based on Logical Clustering", Tehnicki vjesnik - Technical Gazette (IF2017=0,686), Vol. Vol.25, No. No.4, pp. 970-978, ISSN ISSN 1330-3651 (Print), ISSN 1848-6339 (Onlin, UDK UDK 62(05)=163.42=111, DOI https://doi.org/10.17559/TV-20160318145514, URL http://hrcak.srce.hr/tehnicki-vjesnik, 2018
  12. S. Milić, V. Simeunović, "The Role of Expert Assessment in Early Identification of Above Avarage Abilities of Gifted Students", Bulgarian Journal of Science and Education Policy (BJSEP) , Vol. Volume 10, No. 2, pp. 297-313, ISSN 1313-9118, URL http://bjsep.org, 2016
  13. S. Milić, D. Bjelica, "УТИЦАЈ КВАЛИТЕТА ИНСТРУКЦИЈЕ ВАСПИТАЧА НА РАЗВОЈ КРЕАТИВНОСТИ КОД ПРЕДШКОЛСКЕ ДЈЕЦЕ", Баштина, No. 58, pp. 497-508, UDK УДК 37.015.311-053.4 159.954.072-053.4, DOI DOI: https://doi.org/10.5937/bastina32-32947, URL https://scindeks-clanci.ceon.rs/data/pdf/0353-9008/2022/0353-90082258497M.pdf, 2022
  14. V. Simeunović, S. Milić, "Software Solution of Web Questionnaires for the Analysis of the Economy in Relation to the Competence of Students", Asian Journal of Education and Training, Vol. 4, No. 1, pp. 1-9, DOI 10.20448/journal.522.2018.41.1.8, URL http://asianonlinejournals.com/index.php/EDU/about, 2018
  15. S. Milić, V. Simeunović, "Possibility of Identifying the Logical-Mathematical Giftedness with Students of Lower Primary School Grades through Evaluations", Journal of Education and e-Learning Research, Vol. Vol 4, No. No 4 , pp. Page: 154-162, ISSN 2410-9991, DOI 10.20448/journal.509.2017.44.154.162, URL http://asianonlinejournals.com/index.php/JEELR, 2017
  16. V. Simeunović, S. Milić, " УТВРЂИВАЊЕ САДРЖАЈНЕ ВАЉАНОСТИ НОВОКОНСТРУИСАНИХ ИНСТРУМЕНАТА ИСТРАЖИВАЊА (ПРИМЈЕР ИНСТРУМЕНТA ЗА ПРОЦЈЕНУ ДАРОВИТОСТИ ШКОЛСКЕ ДЈЕЦЕ", Узданица, No. XIX/1, pp. 269–281, UDK 159.928.23-057.874, DOI https://doi.org/10.46793/Uzdanica19.1.269S, URL https://pefja.kg.ac.rs/uzdanica/, 2022
  17. S. Milić, V. Simeunović, "Формативно провјеравање на факултетима у свјетлу реформи високошколског образовања студената", Nova škola časopis za teoriju i praksu savremene škole i predškolstva, 2018
  18. S. Milić, V. Simeunović, "Утицај научно-технолошких промјена на разумијевање феномена даровитости. ", Nova škola časopis za teoriju i praksu savremene škole i predškolstva, Vol. 12, No. 1, pp. 141-149, DOI https://doi.org/10.7251/NSK1701141M, URL https://doisrpska.nub.rs/index.php/NSK/article/view/5618, 2017
  19. S. Milić, V. Simeunović, "Školsko zakonodavstvo kao osnova za inoviranje nastavnog procesa u radu sa darovitim učenicima", Nova škola, Vol. XI, No. 2, pp. 9-17, ISSN 1840-0922 , UDK 371:340.134(497.6 Република Српска) 373:342 3, DOI 10.7251/NSK1602009M, URL http://www.pfb.unssa.rs.ba/Casopis/Broj17/CasopisBr17.php, 2016
  20. S. Lalović, S. Milić, V. Simeunović, "Љубав и љубавници у кратким причама Мома Капора", Нова школа, год. XI бр.1. , 2016
  21. V. Simeunović, S. Milić, "Utvrđivanje nivoa kvaliteta obrazovanja nastavnika kao uslov za unapređenje obrazovnih standarda u osnovnim školama ", Inovacije u nastavi - časopis za savremenu nastavu , Vol. vol. 26, No. br. 4, pp. 45-57, URL www.inovacijeunastavi.rs, 2013
  22. S. Milić, V. Simeunović, N. Marić, "ПЕРЦЕПЦИЈА ПОДРШКЕ СУПЕРВИЗОРА И КОЛЕГА МЕЂУ НАСТАВНИЦИМА: АНАЛИЗА СТРУКТУРНИХ РАЗЛИКА У ШКОЛАМА РЕПУБЛИКЕ СРПСКЕ ", НОВА ШКОЛА , Vol. 20, No. 1, pp. 7-20, 2025
  23. S. Milić, N. Marić, "РАДНО ОКРУЖЕЊЕ У РУРАЛНИ МШКОЛАМА — РАЗЛИКЕ ИЗМЕЂУ НАСТАВНИКА КОЈИ РАДЕ У ЈЕДНОРАЗРЕДНИМ И ВИШЕРАЗРЕДНИМ УЧИОНИЦАМА", Образовање и васпитањe, Vol. 20, No. 23, pp. 77-98, DOI 10.5937/obrvas20-56843, 2025
  24. M. Perdan Ilić, J. Đermanov, S. Milić, "СПЕЦИФИЧНОСТИ ОРГАНИЗАЦИЈЕ РАДА У КОМБИНОВАНОМ ОДЈЕЉЕЊУ У ШКОЛАМА РЕПУБЛИКЕ СРПСКЕ ИЗ УГЛА НАСТАВНИКА", НАША ШКОЛА , Vol. 11, No. 2, DOI https://doi.org/10.7251/NSK2202121P, 2022
 Техничка и развојна рјешења, патенти, ауторске изложбе, руковођење пројектима, менторство Укупно
6
  1. V. Simeunović, S. Milić, "Утврђивање потреба тржишта рада са становништва компетенција стечених на високошколским установама у процесу реформе високог образовања ", 2015
  2. V. Simeunović, S. Milić, "Идентификација даровитости код ученика нижих разреда основне школе путем процјене ", 2014
  3. S. Milić, "Јачање капацитета наставника за управљање вишеразредним одјељењима у складу с а захтјевима Образовања 4.0", 2023
  4. S. Milić, "Тестирање софтвера за процјењивање даровитости код дјеце", 2021
  5. S. Milić, "Израда софтвера за процјењивање даровитости ученика", 2018
  6. S. Milić, "САВРЕМЕНЕ ДИДАКТИЧКО-МЕТОДИЧКЕ КОМПЕТЕНЦИЈЕ НАСТАВНИКА ЗА РАД У КОМБИНОВАНОМ ОДЈЕЉЕЊУ", 2025