Назад

РЕЗУЛТАТИ ПРОДУКЦИЈЕ НАУЧНО ИСТРАЖИВАЧКОГ/УМЈЕТНИЧКОГ РАДА


Dragica Milinković

Doktor nauka metodike nastave matematike

dragica.milinkovic@pfb.ues.rs.ba

065643485

055415400 lokal 40

Чланица : Педагошки факултет

Датум избора у звање : 30.01.2020

Ужа научна област : Metodika vaspitno-obrazovnog rada


 

 Научне књиге Укупно
3
  1. D. Milinković, M. Ćurčić, S. Mitrović, "Representation of Ecological Contents in Mathematics Textbooks", Transitions in Different Social and Educational Environments, pp. 291-303, ISSN 2536-1937, ISBN 978-961-293-093-6, 2021
  2. D. Milinković, M. Ćurčić, S. Mitrović, "Mathematical Laws of Nature: The Factor of Cross-Curricular Connections in Teaching", Medpredmetno povezovanje Pot do uresničevanja vzgojno-izobraževalnih ciljev Cross-Curricular Integration The Path to the Realisation of Educational Goals, pp. 277-288, ISBN 978-961-293-012-7, URL https://www.hippocampus.si/ISBN/978-961-293-012-7.pdf, 2020
  3. D. Milinković, "Математичко моделовање на предшколском узрасту", Три теоријска приступа методици математичког образовања у раном дјетињству, pp. 117-192, ISBN 978-99976-38-01-4, 2017
 Научни часописи Укупно
26
  1. M. Ćurčić, D. Milinković, D. Radivojević, "COMPARISON OF DIATOMS IN WELL AND DRENOVAĈA SWAMP IN VELINO SELO VILLAGE, IN BOSNIA AND HERZEGOVINA", Archives for Technical Sciences, No. 22(1), pp. 51-58, UDK 582.26(497.6):[551.311.1:556.53 , DOI 10.7251/afts.2020.1222.051C, URL http://www.arhivzatehnickenauke.com/new/2020/05/14/comparison-of-diatoms-in-well-and-drenovaca-swamp-in-velino-selo-village-in-bosnia-and-herzegovina/, 2020
  2. M. Ćurčić, D. Milinković, D. Radivojević, "Vertical distribution of diatoms on mosses in wells of Bijeljina municipality in Bosnia and Herzegovina", Archives for Technical Sciences, No. 20(1), pp. 53-64, UDK 539.163:582.325.23-119(497.6), DOI 10.7251/afts.2019.1120.053C , URL http://www.arhivzatehnickenauke.com/new/2019/05/31/vertical-distribution-of-diatoms-on-mosses-in-wells-of-bijeljina-municipality-in-bosnia-and-herzegovina/, 2019
  3. M. Ćurčić, D. Milinković, O. Petrović-Tomanić, "Coenological similarities of diatoms in wells and in other water biotopes in Bosnia and Herzegovina", Archives for Technical Sciences, No. 18(1), pp. 71-80, ISSN 1840-4855; e-ISSN 2233-0046., UDK 556.531.5:504.4(497.6), DOI 10.7251/afts.2018.1018.071C, URL http://www.arhivzatehnickenauke.com/files/arhiv18/09_Curcic_M_Cenological.pdf, 2018
  4. M. Ćurčić, D. Milinković, D. Radivojević, "Educational Computer Software in the Function of Integrating and Individualization in Teaching of Mathematics and Knowledge of Nature", EURASIA Journal of Mathematics, Science and Technology Education, No. 14(12), ISSN 1305-8223 , DOI 10.29333/ejmste/93808, URL http://www.ejmste.com/Educational-Computer-Software-in-the-Function-of-Integrating-and-Individualization,93808,0,2.html, 2018
  5. P. Spasojević, D. Milinković, S. Opsenica, M. Ćurčić, "Rules and Limitations as a Pedagogical Problem of the Children Behavior Development in the Family and School", Open Journal of Social Sciences, Vol. 6, No. 5, pp. 256-268, ISSN ISSN Online: 2327-5960; ISSN Print: 2327-5952, DOI 10.4236/jss.2018.65019, URL http://www.scirp.org/Journal/PaperInformation.aspx?PaperID=84854, 2018
  6. D. Milinković, M. Ćurčić, T. Dumitrašković, "MATHEMATICS TEXTBOOK ANALYSIS IN TERMS OF SUPPORT TO CONTEXTUALIZED TEACHING", International E-Journal of Advances in Social Sciences, Vol. 3 , No. 8, pp. 329-337, ISSN 2411-183X, DOI DOI: 10.18769/ijasos.336540, URL http://ijasos.ocerintjournals.org/issue/31049/336540, 2017
  7. D. Milinković, S. Opsenica, P. Spasojević, "STUDENT ATTITUDES TO THE TEACHING OF MATHEMATICS IN THE REPUBLIC OF SRPSKA", International E-Journal of Advances in Education, Vol. 3, No. 7, pp. 37-46, DOI 10.18768/ijaedu.309800, URL http://ijaedu.ocerintjournals.org/issue/28950/309800, 2017
  8. M. Ćurčić, D. Milinković, D. Radivojević, "The effects of integrating mathematics and science & social studies teaching in learning mathematics.", International E-Journal of Advances in Education, Vol. 3, No. 7, pp. 17-25, ISSN (INT) e-ISSN: 2411-1821, DOI DOI: 10.18768/ijaedu.309745 , URL http://ijaedu.ocerintjournals.org/download/article-file/298534 , 2017
  9. D. Milinković, "TRANSITION FROM REALISTIC TO REAL WORLD PROBLEMS WITH THE USE OF TECHNOLOGY IN ELEMENTARY MATHEMATICAL EDUCATION", Acta Didactica Napocensia, Vol. 10, No. 1, pp. 53-62, ISSN 2065-1430, URL http://padi.psiedu.ubbcluj.ro/adn/article_10_1_5.pdf, 2017
  10. D. Milinković, O. Marković, "Internal Motivation and Students’ Knowledge of Math", Croatian Journal of Education , Vol. 23, No. No.2, pp. 317-342, ISSN 1848-5189, DOI https://doi.org/10.15516/cje.v23i2.3512, URL https://hrcak.srce.hr/262054, 2021
  11. D. Milinković, "Developing Primary School Students’ Formal Geometric Definitions Knowledge by Connecting Origami and Technology", International Electronic Journal of Mathematics Education, No. 15(2), ISSN 1306-3030, DOI https://doi.org/10.29333/iejme/6266, URL URL: http://www.iejme.com/article/developing-primary-school-students-formal-geometric- definitions-knowledge-by-connecting-origami-and-6266, 2020
  12. D. Milinković, "INTERDISCIPLINARY APPROACH IN MATHEMATICAL EDUCATION BASED ON MATERIALS SCIENCE RESEARH", Knowledge International Journal, Vol. 31, No. 2, pp. 543 - 547, ISBN 2545-4439 , DOI https://doi.org/10.35120/kij3102543b, URL https://ikm.mk/ojs/index.php/KIJ/article/view/1141 , 2019
  13. D. Milinković, M. Ćurčić, "Mathematical Modelling of Natural and Social Context at Preschool Level of Education", Croatian Journal of Education, Vol. Vol. 20, No. No. Sp.Ed.3, pp. 157-174, ISSN 1848-5650, DOI https://doi.org/10.15516/cje.v20i0.3036, URL URI: https://hrcak.srce.hr/224083, 2018
  14. M. Ćurčić, D. Milinković, O. Petrović-Tomanić, "The species diversity of bacillariophyta in wells and other aquatic biotopes in Bosnia and Herzegovina", International Journal of Development Research, Vol. 7, No. 07, pp. 14076-14081, ISSN 2230-9926, URL http://journalijdr.com/species-diversity-bacillariophyta-wells-and-other-aquatic-biotopes-bosnia-and-herzegovina, 2017
  15. D. Milinković, M. Pikula, "Suradničko učenje kao motivacija učenika za učenje matematike", Educa, časopis za obrazovanje, nauku i kulturu, No. XI(11), pp. 349-353, ISSN p-ISSN: 1840-3301 e-ISSN: 2303-7342, URL http://nf.unmo.ba/resources/site1/General/Educa/educa_11.pdf, 2018
  16. D. Milinković, "МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНИ ПРИСТУП РАЗРЕДНОЈ НАСТАВИ МАТЕМАТИКЕ", Нова школа, часопис за теорију и праксу савремене школе и предшколства, No. XIII (1), pp. 42-49, UDK 371.3::51-028.31, DOI 10.7251/NSK1801042B , URL https://www.novaskola-pfb.com/wp-content/uploads/2018/11/Nova-%C5%A1kola-Jun-2018_split4.pdf, 2018
  17. D. Milinković, J. Bogdanović Čurić, "ОБЛИЦИ И НАЧИНИ РАДА МЕТОДЕ ИЛУСТРАТИВНИХ РАДОВА У НАСТАВИ МАТЕМАТИКЕ", Нова школа, часопис за теорију и праксу савремене школе и предшколства, No. XIII (1), pp. 30-41, UDK 371.3::51, DOI 10.7251/NSK1801030Z , URL https://www.novaskola-pfb.com/wp-content/uploads/2018/11/Nova-%C5%A1kola-Jun-2018_split3.pdf, 2018
  18. D. Milinković, M. Pikula, "KAKO POVEĆATI MOTIVACIJU UČENIKA ZA UČENJE U NASTAVI MATEMATIKE", Nova škola, No. XII (1), pp. 24-37, ISSN 1840-0922, UDK 37, DOI 10.7251/NSK, URL http://www.pfb.unssa.rs.ba/IzdanjaCasopisa/5-nova-skola-br-xii.pdf, 2017
  19. D. Milinković, "OBRADA MATEMATIČKIH SADRŽAJA U MLAĐIM RAZREDIMA OSNOVNE ŠKOLE MODELOVANJEM REALNIH SITUACIJA", Nova škola, No. XII (1), pp. 24-37, ISSN 1840-0922, UDK 371.1::51-028.31, DOI 10.7251/NSK1701038B, URL http://www.pfb.unssa.rs.ba/IzdanjaCasopisa/5-nova-skola-br-xii.pdf, 2017
  20. M. Ćurčić, D. Milinković, O. Petrović-Tomanić, "TAXONOMY AND ECOLOGY OF PHYTOCOENOTIC DIVERSITY OF THE GROMIŽELJ WETLAND AS A SPECIAL NATURE RESERVE", Archives for Technical Sciences, Vol. 17, No. 1, pp. 67-77, ISSN 1840-4855; e-ISSN 2233-0046, UDK 581.55:551.583(497.11), DOI 10.7251/afts.2017.0917.067Ć, URL http://www.arhivzatehnickenauke.com/index.php?option=com_content&view=article&id=325&Itemid=296&lang=sr, 2017
  21. M. Ćurčić, D. Milinković, S. Petronić, D. Radivojević, N. Bratić, "SILIKATNE ALGE KAO BIOLOŠKI INDIKATORI KVALITETA VODE RIJEKE SAVE NA LOKALITETU BRČKO DISTRIKTA", Nova škola, No. XI (2), pp. 63-70, ISSN 1840-0922, UDK 37, DOI 10.7251/NSK, URL http://www.pfb.unssa.rs.ba/IzdanjaCasopisa/4-nova-skola-br-xi-2.pdf, 2016
  22. D. Milinković, J. Bozalo, "Zadaci u udzbenicima matematike u funkciji problemske nastave", Nova škola, Vol. XI (1), pp. 139-154, ISSN 1840-0922, UDK 373.671:51, DOI 10.7251/NS1601141M, 2016
  23. D. Milinković, "Mjesto i uloga kontekstualnih problema u realističkom matematičkom obrazovanju", Nova škola , No. X(2), pp. 8 – 24, ISSN 1840-0922 , UDK 37, DOI 10.7251/NSK, URL http://www.pfb.unssa.rs.ba/IzdanjaCasopisa/2-nova-skola-br-x-2.pdf, 2015
  24. D. Milinković, "Проблемски задаци у функцији интеграције наставе математике у комбинованим одјељењима", Нова школа, часопис за теорију и праксу савремене школе и предшколства, No. IX (1), pp. 111-119, UDK 371.3::51:37.018.51373.55, DOI 10.7251/NSK1413010M, URL https://www.novaskola-pfb.com/wp-content/uploads/2018/04/Nova-%C5%A1kola-2014-1_split10.pdf, 2014
  25. D. Milinković, "Kompetencije studenata za matematičko modelovanje", Radovi Filozofskog fakulteta Prirodno-matematičke nauke , No. 17, pp. 9-25, ISSN ISSN 1512-5858, 2015
  26. D. Milinković, S. Mitrović, "Метод резолуције и метод таблоа у исказној логици", Бијељински методички часопис, Vol. 7, No. 7, pp. 15-29, 2020
 Научни скупови Укупно
29
  1. D. Milinković, "НЕКИ ПОКАЗАТЕЉИ ПОРОДИЧНОГ ОКРУЖЕЊА И МАТЕМАТИЧКИ РАЗВОЈ ДЈЕЦЕ У РАНОМ ДЈЕТИЊСТВУ", Међународни научни скуп "НОВИ ХОРИЗОНТИ ВАСПИТАЊА И ОБРАЗОВАЊА", Зборник радова, pp. 363-379, ISBN 978-86-7849-325-6, UDK 37.018.1::51 159.953-053.4, URL http://www.uf.bg.ac.rs/wp-content/uploads/2013/07/Zbornik_UF_PRINT.pdf, 2023
  2. M. Ćurčić, D. Milinković, D. Radivojević, "Интегрисање наставе математике и природе и друштва образовним софтвером", Наука, настава, учење - проблеми и перспективе, pp. 489-508, ISBN 978-86-6191-060-9, UDK УДК 371.3::51]:004, URL http://www.pfu.kg.ac.rs/files/Fakultet/Izdavastvo/Nauka,%20nastava,%20Ucenje%20web.pdf, 2019
  3. D. Milinković, "Primena matematičkog modelovanja u nastavi kao put u interdisciplinarno obrazovanje", „IKT U VASPITANJU I OBRAZOVANJU, SPORTU I MEDICINI“, Zbornik radova sa 10. međunarodne interdisciplinarne stručno-naučne konferencije „HORIZONTI“, pp. 156-161, ISBN 978-86-87893-38-2, URL http://horizonti.vsovsu.rs/javascr/ZBORNIK%20RADOVA%20-%20HORIZONTI%2010%20ELEKTRONSKA%20VERZIJA.pdf, 2018
  4. D. Milinković, M. Ćurčić, "МОДЕЛОВАЊЕ САБИРАЊА И ОДУЗИМАЊА У МЛАЂИМ РАЗРЕДИМА ОСНОВНЕ ШКОЛЕ", Језик, култура, образовање, pp. 663–680, ISBN 978-86-6191-050-0 , UDK 371.3::51, URL http://www.pfu.kg.ac.rs/files/Fakultet/Izdavastvo/Jezik%20kultura%20obrazovanje.pdf, 2018
  5. D. Milinković, M. Ćurčić, T. Dumitrašković, "Mathematics Textbook Analysis in Terms of Support to Contextualized Teaching", Abstracts & Proceedings of SOCIOINT 2017 - 4th International Conference on Education, Social Sciences and Humanities , pp. 585-594, ISBN 978-605-82433-1-6 , URL http://www.ocerint.org/socioint17%20e-publication/abstracts/a168.html , 2017
  6. D. Milinković, S. Opsenica, P. Spasojević, "Student Attitudes to the Teaching of Mathematics in the Republic of Srpska ", Proceedings of INTCESS 2017 4th International Conference on Education and Social Sciences, pp. 585-594, ISBN 978-605-64453-9-2 , URL http://www.ocerint.org/intcess17_epublication/abstracts/a165.html, 2017
  7. M. Ćurčić, D. Milinković, D. Radivojević, "The Effects of Integrating Mathematics and Science & Social Studies Teaching in Learning Mathematics ", Proceedings of INTCESS 2017 4th International Conference on Education and Social Sciences , pp. 575-584, ISBN 978-605-64453-9-2 , URL http://www.ocerint.org/intcess17_epublication/abstracts/a164.html, 2017
  8. D. Milinković, M. Ćurčić, "Уџбеник као културно потпорно средство учењу математике у природном и друштвеном контексту", Културно-потпорна средства у функцији наставе и учења, pp. 377-394, ISBN 978-86-6191-046-3, UDK 371.3::51, URL http://www.ucfu.kg.ac.rs/files/Fakultet/Izdavastvo/Kulturno%20potporna%20sredstva.pdf, 2017
  9. S. Opsenica, D. Milinković, "Najvažnija obilježja osnovne škole iz perspektive učenika", Zbornik znanstvenih radova s Međunarodne znanstvene konferencije, pp. 210-221, ISBN ISBN 978-953-324-091-9, 2016
  10. D. Milinković, "Strukturalni elementi udžbenika matematike u funkciji razvijanja stvaralačkog mišljenja", ”Nastava i učenje – udžbenik u funkciji nastave i učenja”, pp. 389-404, ISBN 978-86-6191-040-1, UDK УДК 371.3::51, URL http://www.ucfu.kg.ac.rs/files/Fakultet/Izdavastvo/Udzbenik%20u%20funkciji%20nastave%20i%20ucenja.pdf, 2016
  11. D. Milinković, M. Pikula, "Математички задаци у контексту евалуације ученичких постигнућа у разредној настави", ”Настава и учење – евалуација васпитно-образовног рада”, pp. 373-386, ISBN 978-86-6191-035-7, UDK УДК 371.311.5, URL http://www.pfu.kg.ac.rs/files/Fakultet/Izdavastvo/Nastava%20i%20ucenje%20-%20evaluacija%20vo%20rada%20zbornik%202015.pdf, 2015
  12. D. Milinković, M. Pikula, "Проблеми наставе математике базичног школског циклуса", Настава и учење – савремени приступи и перспективе, pp. 555-568, ISBN 978-86-6191-023-4, UDK 371.3::51, URL https://www.pfu.kg.ac.rs/files/Fakultet/Izdavastvo/Savremeni%20pristupi%20i%20perspektive%202014.pdf, 2014
  13. D. Milinković, S. Mitrović, "Primjena računara u rješavanju matematičkih problema", Savremeni matematički problemi, Konferencija posvećena profesoru dr Milenku Pikuli,, pp. 251-259, ISBN 978-99976-45-17-3, 2021
  14. D. Milinković, S. Mitrović, "Razlomljeno programiranje", Zbornik radova Pedagoškog fakulteta sa naučnog skupa ''Nauka i nastava danas'' 2018., No. God. 1, br. 1, pp. 61-71, ISSN 2744-113x, ISBN 978-99938-55-59-0, UDK 330.45:519.852, DOI 10.7251/ZPFNND1801061M, 2018
  15. N. Budinski, D. Milinković, "Razvijanje algoritamskog razmišljanja kod učenika mlađih razreda osnovne škole kroz matematičke zadatke i realni kontekst", Zbornik radova Pedagoškog fakulteta sa naučnog skupa ''Nauka i nastava danas'' 2018. , No. God. 1, br. 1, pp. 72-76, ISSN 2744-113x, ISBN 978-99938-55-59-0, UDK 371.322.5::51, DOI 10.7251/ZPFNND1801072B, 2018
  16. D. Milinković, "Vizuelizacija u funkciji razvijanja matematičkog mišljenja", NAUKA I EVROINTEGRACIJE Zbornik radova sa Naučnog skupa (Pale, 22 – 24. maj 2015.), No. 10(1), pp. 327-341, ISBN 978-99938-47-77-9, 2016
  17. D. Milinković, "Примјена метода математичког моделовања у почетној настави математике", Научни скуп ”Наука и глобализација”, Природно–математичке науке, Зборник радова са Научног скупа (Пале, 17 – 19. мај 2013.), књига 8, том 3, pp. 91-102, ISBN 978-99938-47-61-8, UDK 3/5:001(082) , DOI 10.7251/NSFF1408091M , URL http://ff.ues.rs.ba/files/docs/users/Urednik/Nauka-i-stvarnost/zbornik-2014-prirodno-matematicke-nauke.pdf, 2014
  18. D. Milinković, S. Mitrović, "Efekti različitih metodičkih pristupa rješavanju sistema linearnih jednačina sa dvije nepoznate u diferenciranoj nastavi matematike", Zbornik sažetaka sa X naučnog skupa sa međunarodnim učešćem „Nauka i nastava danas“, pp. 42-43, ISBN 978-99938-55-52-1, 2019
  19. M. Ćurčić, D. Milinković, D. Radivojević, "AMBIENT LEARNING AS AN INTERDISCIPLINARY APPROACH", Abstracts International Scientific Conference 2018. MODERN APPROACHES TO THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT AND WORK OF PRESCHOOL AND PRIMARY SCHOOL TEACHERS, pp. 92, 194, ISBN 978-86-7849-253-2, 2018
  20. D. Milinković, S. Mitrović, "Primjena računara u rješavanju matematičkih problema", Savremeni matematički problemi, Konferencija posvećena profesoru dr Milenku Pikuli, knjiga apstrakata, pp. 34, ISBN 978-99938-47-95-3 , URL http://www.mk.rs.ba/wp-content/uploads/2018/10/knjiga_apstrakata-FINAL.pdf, 2018
  21. M. Ćurčić, D. Milinković, D. Radivojević, "Биолошки ритам и настава", Књига резимеа са III Дидактичке конференције „Предметне дидактике -Унапређење наставног процеса - Предности и изазови“, pp. 27, ISBN 978-86-918423-4-5, UDK 371.3(048) 37.026, URL http://metodike.bio.bg.ac.rs/izdavacka-delatnost, 2018
  22. D. Milinković, "Развијање алгоритамског размишљања код ученика млађих разреда основне школе кроз математичке задатке и реални контекст", Зборник сажетака са IX научног скупа са међународним учешћем „Наука и настава данас“, pp. 40, ISBN 978-99938-55-47-7, 2018
  23. D. Milinković, S. Mitrović, "Разломљено програмирање", Зборник сажетака са IX научног скупа са међународним учешћем „Наука и настава данас“, pp. 35–36, ISBN 978-99938-55-47-7, 2018
  24. D. Milinković, M. Pikula, "Cooperative Learning as Motivation of Students to Learn Mathematics", Book of Abstracts 1st International Conference on Education, Vol. 1, No. 1, pp. 120-121, ISSN 2490-4066, 2017
  25. P. Spasojević, D. Milinković, S. Opsenica, M. Ćurčić, "RULES AND LIMITATIONS AS PEDAGOGICAL PROBLEMS RELATED TO DEVELOPMENT OF CHILDREN’S BEHAVIOUR IN FAMILIES AND KINDERGARTENS", Abstracts International Scientific Conference 2017. PROBLEMS AND DILEMMAS OF TEACHING AND LEARNING THEORY AND PRACTICE IN FORMAL EDUCATION, pp. 54, 202, ISBN 978-86-7849-240-2, 2017
  26. D. Milinković, "THE IMPACT OF THE REAL LIFE CONTEXT ON LEARNING MATHEMATICS IN PRIMARY SCHOOL", Abstracts International Scientific Conference 2017. PROBLEMS AND DILEMMAS OF TEACHING AND LEARNING THEORY AND PRACTICE IN FORMAL EDUCATION, pp. 70, 218, ISBN 978-86-7849-240-2, 2017
  27. D. Milinković, "Мултидисциплинарни приступ разредној настави математике", Зборник сажетака са VIII научног скупа са међународним учешћем „Наука и настава данас“, pp. 74-75, ISBN 978-99938-55-35-4, 2017
  28. D. Milinković, "Начини рада и облици методе илустративних радова у настави математике", Зборник сажетака са VIII научног скупа са међународним учешћем „Наука и настава данас“, pp. 77-78, ISBN 978-99938-55-35-4, 2017
  29. D. Milinković, "Ставови учитеља о обради математичких садржаја моделовањем реалних ситуација", Зборник апстраката са XXI научне конференције „Педагошка истраживања и школска пракса“ ОБРАЗОВНЕ ПРОМЕНЕ У СРБИЈИ: ИЗАЗОВИ И ПЕРСПЕКТИВЕ, pp. 83-84, ISBN 978-86-7447-134-0 (ИПИ), 2017