Назад

РЕЗУЛТАТИ ПРОДУКЦИЈЕ НАУЧНО ИСТРАЖИВАЧКОГ/УМЈЕТНИЧКОГ РАДА

Sonja Kaurin

sonja.vukovic@ffuis.edu.ba

Чланица : Филозофски факултет

Датум избора у звање :

Ужа научна област :

 

 Научне књиге Укупно
2
  1. B. Sladoje Bošnjak, R. Perućica, S. Kaurin, D. Škipina, V. Vujević, N. Marković, "Различити методолошки приступи у истраживању улоге ментора у инклузивном образовању", ISBN 978-99976-717-2-1, 2017
  2. B. Sladoje Bošnjak, R. Perućica, S. Kaurin, V. Vujević, "Mentor training in inclusive education ", ISBN 978-99976-717-6-9, UDK 376.1-057.875-056.26/.36 371.311.1, 2018
 Научни часописи Укупно
12
  1. V. Cvjetinović, Z. Pavlović, S. Kaurin, "Самопроцјене креативности студената у зависности од њиховог пола и нивоа образовања њихових родитеља", Синеза - часопис за хуманистичке и друштвене науке, Vol. 5, No. 1, pp. 83 - 106, ISSN ISSN 2712-1259, UDK 159.954/.956-072-057.875, DOI 10.7251/SIN2401005C, URL http://sineza.ff.unibl.org/sineza/article/view/96/91, 2024
  2. Z. Pavlović, S. Kaurin, B. Sladoje - Bošnjak, "Development of emotional competence in exam situations with students who achieve different academic success and study different study programs", European Journal of Education Studies, Vol. 8, No. 2, pp. 305 – 317, ISSN 2501 - 1111, DOI 10.46827/ejes.v8i2.35, URL https://oapub.org/edu/index.php/ejes/article/view/3575/6211, 2021
  3. Z. Pavlović, S. Kaurin, B. Sladoje Bošnjak, "Development of emotional competence in exam situations with students who achieve different academic success and study different study programs. European Journal of Educaion Studies", European Journal of Educaion Studies Bukurešt, Vol. v.8., No. n.2. , ISSN ISSN 25011111, 2021
  4. R. Perućica, O. Kalajdžić, S. Živanović, S. Kaurin, "LEARNING STYLES IN PUPILS OF PRIMARY SCHOOL FINAL GRADES", European Journal of Education Studies, Vol. 7, No. 11, pp. 354-367, ISSN 2501-1111, DOI http://dx.doi.org/10.46827/ejes.v7i11.3361, URL https://oapub.org/edu/index.php/ejes/article/view/3361/5997, 2020
  5. B. Sladoje Bošnjak, S. Kaurin, "Метакогнитивне стратегије код ученика различитог пола и узраста/Метакогнитивные стратегии у студентов разного пола и возраста]", Материалы Международной научно‐практической онлайн‐конференции: Личность в современном мире: образование, развитие, самореализация, pp. 418-425, 2020
  6. Z. Pavlović, S. Kaurin, "Спонтана примјена аналогија у објашњавању појмова код будућих наставника", Зборник Института за педагошка истраживања, Vol. 50, No. 2, pp. 229 – 246, ISSN 0579-6431, UDK 37.025-057.875; 59.953.5.057.875, DOI 10.2298/ZIPI1802229P, URL http://www.ipisr.org.rs/Upload/Dokumenta/Strane/ZbornikInstituta/50-2/Pavlovic-Kaurin.pdf, 2018
  7. S. Kaurin, Z. Pavlović, "SAMOPROCJENE KREATIVNOSTI КOD STUDENATA KOJI POКAZUJU RAZLIČITU SKLONOST KA SPONTANOJ PRIMJENI ANALOGIJA", Društvene i humanističke studije (DHS), Vol. 4, No. 17, pp. 335-354, ISSN 2490-3604 (print) ● 2490-3647 (online) , UDK 37.015.3:159.922.8, DOI 10.51558/2490-3647.2021.6.4.335, URL http://www.dhs.ff.untz.ba/index.php/home , 2021
  8. S. Kaurin, R. Perućica, "SAMOPROCJENE КREATIVNOSTI КOD STUDENATA U ZAVISNOSTI OD NJIHOVOG POLA I AКADEMSКOG USPJEHA", Research in Pedagogy,, Vol. 11, No. 2, pp. 418-430, UDK 37.036, DOI 0.5937/IstrPed2102418K, 2021
  9. S. Kaurin, "Методолошка оспособљеност наставника за примјену социометријских истраживања", Радови Филозофског факултета, часопис за хуманистичке и друштвене науке, No. 22, pp. 273-292, UDK 371.213.3, DOI DOI: https://doi.org/10.7251/RFFP2022273K , URL https://doisrpska.nub.rs/index.php/RFF/article/view/7303 , 2020
  10. V. Banđur, S. Kaurin, "Razumijevanje položaja učenika u kontekstu različitih didaktičkih i glotodidaktičkih koncepcija", Pedagogija-časopis foruma pedagoga, No. 4, pp. 381- 391, ISSN 0031-3807, UDK -37, 2016
  11. S. Živanović, R. Perućica, S. Kaurin, B. Vuković, O. Kalajdžić, S. Ćalasan, "Problem (ne)intencionalnosti u pedagogiji - pogled iz ugla pedagoga", DHS - Društvene i humanističke studije, Časopis Filozofskog fakulteta u Tuzli, Vol. 8, No. 2(23), pp. 557-578, ISSN 2490-3604 (print) ; 2490-3647 (online), UDK 159.9:37.01, DOI 10.51558/2490-3647.2023.8.2.557, 2023
  12. S. Kaurin, "Prednosti i nedostaci primjene kvalitativnih istraživanja u pedagogiji", Zbornik radova sa prve studentske konferencije , pp. 223-230, ISBN 978-99938-47-71-7, DOI 10.7251/SKFFPO115223V, 2015
 Научни скупови Укупно
8
  1. S. Kaurin, R. Perućica, "ZADOVOLJSTVO STUDENATA FILOZOFSKOG FAKULTETA ONLAJN NASTAVOM TOKOM PANDEMIJE COVID-19", Nauka i stvarnost:Zbornik radova sa naučnog skupa, No. knjiga 15, pp. 423-439, ISBN ISBN 978-99976-45-21-0, 2022
  2. R. Perućica, O. Kalajdžić, J. Pavlović, B. Sladoje Bošnjak, S. Kaurin, V. Cvjetinović, "STUDENTS SATISFACTION WITH INTERACTION AND COMMUNICATION DURING ONLINE CLASSES IN THE COVID-19 PANDEMIC", Journal of International Scientific Publications, 12th International Conference , Vol. 19, pp. 122- 131, ISSN 1314- 7277, 2021
  3. B. Sladoje Bošnjak, R. Perućica, S. Kaurin, "Ekonomski efekti ulaganja u zapošljavanje osoba sa invaliditetom ", Inkluzija studenata sa Invaliditetom, Vol. 1, No. 1, pp. 23-33, ISBN 978-99976-38-09-0, UDK 331.5-056.26/.29, 2018
  4. B. Sladoje Bošnjak, R. Perućica, S. Kaurin, "Анализа примјене APA (Аmerican psychological association) стандарда у различитим уџбеницима методологије педагогије", Зборник резимеа: Улога уџбеника у савременом образовању, 2017
  5. B. Sladoje Bošnjak, R. Perućica, S. Kaurin, "Xеленистичко педагошко насљеђе", Бањалучки новембарски сусрети 2022 , pp. 85-100, ISSN ISSN 2566-3445 (Print) ISSN 2744-1628 (Online, ISBN ISBN 978-99976-38-79-3, 2023
  6. S. Kaurin, "Ciljne orijentacije u učenju i osjećaj lične nekompetentnosti kod učenika viših razreda osnovne škole", Nauka i stvarnost (Zbornik radova sa naučnog skupa), No. 12, pp. 237-254, ISSN 2490-4074, ISBN 978-99938-47-94-6, DOI 10.7251/TOMNIS1701237K, URL http://www.ffuis.edu.ba/files/docs/users/Urednik/Nauka-i-stvarnost/stampatom2ispravka.pdf, 2018
  7. S. Kaurin, "Metodološke kompetencije nastavnika- put do kvalitetne nastave", Nauka i evrointegracije: zbornik radova sa naučnog skupa, pp. 255-267, ISBN 978-99938-47-77-9, DOI 10.7251/ZRNETOM11510255K, 2016
  8. B. Sladoje Bošnjak, R. Perućica, S. Kaurin, "Хеленистичко педагошко насљеђе", Бањалучки новембарски сусрети 2022 , 2022